كشفت وزارة التعليم، أن الطالب يعد راسبا في المجال الاختياري، في حال لم يحصل على الحد الأدنى المطلوب للنجاح، ويعتبر الطالب متعثراً في المادة، مؤكدة أهمية استكمال الطالب النواقص وتقديمها مع اختبارات الدور الثاني.
وأوضح دليل توزيع الدرجات، أنه فيما يخص تقويم المجال الاختياري، يُخصص 100 درجة للمجال الاختياري في كل فصل دراسي من السنة الثالثة (الفصل السابع والثامن والتاسع).
تقويم الطالب في المجال الاختياري
ويتم تقويم الطالب في المجال الاختياري ومشروع التخرج تقويماً تكوينياً، ويقدم الطالب في الفصل الدراسي التاسع في المجال الاختياري مشروع تخرج تتسق آلية تقويمه مع ما ورد في (تقويم مشروع التخرج).
كما وتوزع درجات المجال الاختياري في الفصلين السابع والثامن بواقع 50 درجة للجانب المعرفي و50 درجة للجانب المهاري، على أن تغطي عناصر التقويم في الجانب المعرفي الأنشطة المتمثلة في الواجبات وملف الإنجاز واختبار فتري، وتقويم بديل واختبار نهائي وتقويم بديل ويخصص لكل منها 10 درجات.
لرفع المستوى التحصيلي للطلاب.. إطلاق حزمة من البرامج التدريبية لشاغلي الوظائف التعليمية بـ #الشرقية#اليوم | #العودة_للدراسة | #العام_الدراسي_الجديد | #العالم_ينتظركhttps://t.co/fJnzJ1gNdI— صحيفة اليوم (@alyaum) August 17, 2023
يأتي هذا عدا الاختبار النهائي فيخصص له 20 درجة وتغطي عناصر التقويم في الجانب المهاري أهم الأنشطة المهارية الحياتية الحديثة مهارات القرن 21، منها مهارات الاتصال والتشارك، ومهارة المبادرة والتعلم الذاتي، المهارات الرقمية مهارات إدارة الوقت ومهارات القيادة والمسؤولية
وأوضح أن الدليل أن كل طالب يقوّم على حدة في الجوانب المعرفية والمهارية؛ للتعرف على جوانب القوة والضعف وتقديم التغذية الراجعة المناسبة له بشكل دوري، ويتم تقويم الطالب طوال الفصل الدراسي، على أن تنتهي جميع أعمال التقويم قبل نهاية الأسبوع 11 ويخصص الأسبوع 12 لتقديم العرض الختامي.
الطالب الذي لم ينجز المتطلبات
ويمكن للطالب الذي لم ينجز المتطلبات استكمال المهام غير المنجزة خلال الأسبوع 12 ويُعد الطالب ناجحًا في المجال الاختياري إذا حصل على 50 درجة فأكثر من الدرجة المخصصة للمادة.
ويطبق على النتائج في المجال الاختياري نفس الفلسفة التي تطبق على المواد الممتدة من حيث تراكمية الدرجات، وعند انتقال الطالب خلال السنة الثالثة من مدرسة إلى أخرى مع عدم توفر المجال الاختياري السابق في المدرسة التي انتقل إليها، فإنه يكمل في المجال الاختياري المتوفر في المدرسة التي انتقل إليها، مع استثمار المهارات التي اكتسبها من المجال السابق في تعزيز تعلمه، ويقدم مشروع التخرج في المجال الجديد.
وأشار الدليل إلى الحسم من درجات المواظبة درجة واحدة عن غياب كل يوم دراسي دون عذر مقبول، ولا يمنح الطالب درجة كاملة في المشاركة والتفاعل شاملا الأنشطة والتطبيقات الصيفية في المقرر الذي غاب به بدون عذر مقبول ولا يعاد للطالب المتغيب دون عذر الاختبارات القصيرة ولا يمنح درجات تعويضية في المشاركة والتفاعل.
